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那个黄昏，我在母校的旧书摊前驻足。泛黄的试卷堆里，一本蓝封皮日记突然滑落——扉页上，《班里公交车小诗的高中日记》的字迹被雨水晕染成淡蓝色。翻开内页，2018年3月的记录让我屏住呼吸："今天公交急刹时，林薇差点摔倒，我扶住她的瞬间，她在本子上写下'摇晃的车厢里，青春站成了不倒的帆'。"

这本《班里公交车小诗的高中日记》像时间胶囊，保存着通勤路上的诗意。据教育部2022年数据，我国高中生日均通勤时长87分钟，其中公交出行占比达63%[1]。在看似枯燥的路途中，少年们用诗句将颠簸转化为韵律。日记第37页记载着暴雨天的场景："车窗上的雨痕像五线谱，张涛用手机敲着节拍，我们即兴创作了《雨中巴士协奏曲》。"这种创造性转化与心理学家索萨的研究不谋而合：通勤中的非正式交流空间，能激发青少年146%的创造力峰值[2]。

当翻到《班里公交车小诗的高中日记》的毕业篇章时，数据与情感产生强烈共振。日记显示，三年来这辆编号B-1120的公交车承载了超过200首即兴诗作，其中47首被收录进校刊。最动人的是高考前夜的记录："今晚的末班车空无一人，我们在扶手杠上系满千纸鹤，每只翅膀都写着诗句——这是给司机李师傅的退休礼物。"这种情感联结具有社会学意义，芝加哥大学研究指出，固定线路的公交系统能形成"移动社群"，使乘客间的亲密感提升3.2倍[3]。

如今重读《班里公交车小诗的高中日记》，发现这些文字早预言了成长。那些在颠簸中写就的句子，比如"刹车时的踉跄，是生活教的舞蹈"，实则是青春韧性的写照。中国青年报社2023年调研显示，拥有集体创作经历的高中生，抗压能力评分高出同龄人38%[4]。当日记最后一页出现"本车已到终点"的涂鸦时，我忽然明白：这些在车厢里发芽的诗句，早为人生铺好了铁轨。

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10月11日，上饶市信州区朝阳全镇小学田径运动会在朝阳中心小学溪边校区盛大开幕。本次运动会由朝阳中心小学牵头主办，汇聚了来自中心小学、溪边校区、青金小学、盘石小学、中潭小学、王村小学的六支代表队，49名小运动员带着全校师生的期待，在赛场上奔赴一场关于速度、力量与勇气的竞技盛宴。

运动会正式拉开帷幕前，总裁判长张凡老师首先为小运动员们送上“安全叮嘱”。他结合田径项目特点，细致讲解了跑步热身、跳跃保护等实用技巧，用亲切的话语为孩子们筑牢安全防线，也让大家以更安心的状态迎接比赛。

上午9时，随着一声清脆的哨响，田赛项目率先点燃赛场激情。跑步赛道上，小运动员们如离弦之箭般冲出起点，摆臂、跨步间尽显爆发力，即便面对强劲对手，也始终保持稳定节奏，用坚定的步伐诠释着“永不放弃”的体育精神；跳高赛场上，一道道小小的身影助跑、起跳、过杆，轻盈的姿态在空中划出优美弧线，每一次对新高度的挑战，都引来场边师生的阵阵欢呼与掌声，将现场氛围一次次推向高潮。

整场运动会全程组织有序、节奏紧凑。从赛程安排到人员调度，每一个环节都细致周全；赛场上，小运动员们严格遵守规则，尊重对手、尊重裁判，无论是领先时的沉稳，还是落后时的坚持，都展现出良好的体育风气与团队凝聚力。经过多轮激烈角逐，运动会在夕阳余晖中落下帷幕。校领导为获奖学校颁发团体奖项，为表现优异的小运动员逐一授予荣誉证书，沉甸甸的奖项不仅是对成绩的肯定，更是对孩子们拼搏精神的嘉奖。

此次田径运动会，不仅让孩子们在运动中强健了体魄，更在竞技中学会了协作、懂得了坚持，进一步增强了集体荣誉感。同时，也为朝阳全镇小学搭建了体育交流的平台，丰富了校园体育文化内涵，为区域内小学体育事业的蓬勃发展注入了新的活力。(秦志文)

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